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作用：表演不僅培養(yǎng)了寶寶的場景感，表演過程中寶寶能說出應(yīng)景的臺詞，也鍛煉了寶寶的表達能力。
【測一測】
媽媽先在紙上畫出各種幾何圖形，如圓形、半圓形、正方形、三角形等，讓寶寶以這些圖形為基礎(chǔ)進行想象，在圖形上添加形狀和色彩圖案，畫成一個完整形象。成功畫出其中兩個，則達到要求。
3歲寶寶創(chuàng)造力的培養(yǎng)
隨著寶寶生理和心理的成長發(fā)育，3歲的寶寶會對身邊的事物產(chǎn)生強烈的好奇心，媽媽會發(fā)現(xiàn)，他總有問不完的問題。
寶寶會問：車子往前跑的時候，樹和房屋怎么會往后退呢？小寶寶要吃東西，小貓咪也要吃東西，要不然就不能長大，樹為什么不吃東西呢？當他聽爸爸說電視里在報道地震的新聞，同樣會產(chǎn)生疑問：“沒有人推它，地為什么會動？可以讓它乖乖的，不要動嗎？”寶寶逐漸對生活中遇到的情況變得好奇起來，這種好奇心是推動創(chuàng)造力發(fā)展的巨大動力，是進行創(chuàng)造活動不可缺少的條件。
讓寶寶更主動