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![金丹律]()
金丹律
案例中的母親的做法在正常人看來，有點夸張，甚至有點有悖于常理，但是從孩子的未來這個角度來看，則十分有道理。幼兒園固定了孩子對英文字母的認(rèn)識，無疑是在束縛孩子的思維以及想象力，但是卻很少有人能夠注意到這一點。為什么？因為大多數(shù)家長也是在這種教育模式下成長起來的，思維早已經(jīng)被束縛了，還怎么可能會意識到這點呢？
所以，發(fā)散思維不單只是專屬于美國FBI，每一個人都需要將自己的思維打開，每一個人都需要用發(fā)散思維來思考問題，看待事物，拓展自己的潛力，延展出人生的更多可能性……但是我們還需要注意一點，發(fā)散思維的訓(xùn)練不是一蹴而就、紙上談兵的事情，它取決于人本身的閱歷、經(jīng)驗以及對生活、對人性的認(rèn)知，所以，發(fā)散思維本身是要借助人的生活積淀和思維活力，才能體現(xiàn)價值。這就要求人要留心生活，遇事冷靜、沉著是一切事情順利的開始，同時要保證發(fā)散結(jié)果的客觀性和準(zhǔn)確性。
第五節(jié) “發(fā)散思維”破案案例精選
不存在的腳印出賣了真兇
案件還原
每天早晨4:30分，有一對情侶都會來到夏威夷海岸的一處較為偏僻的海灘看日出，由于大海的潮漲潮落，他們看日出的這一帶的海灘上，總會有一些廢棄物在早上漂流上岸。
